교과과정

경기장, 체육관, 헬스장 등의 스포츠현장에서 발생되는 문제의 해결에 도움을 주기 위한 윤리적, 철학적 사유방법과 스포츠철학의 구체적 현장적용에 관한 연구를 한다.

스포츠가 다양한 장르의 문학(이야기, 소설, 시, 드라마, 산문, 전기, 영화, 자서전, 저널리즘)에 어떻게 표현되어 있는지를 조사하고 이를 통해 문학과 스포츠의 상생의 관계를 이해한다. 아울러 다양한 장르의 문학이 스포츠 현상을 어떻게 조명하고 있는지를 비판적으로 해석하여 스포츠의 문학적 소양을 익힌다.

인간의 연령 변화에 따른 성장과 성숙의 측면에서 운동기능이 어떻게 분화되고, 신체 및 신경 근육의 발달과 인지능력의 발달이 끊임없이 변화하는 과정을 환경과의 상호작용을 통하여 인간의 발달에 어떻게 기여하는가를 연구한다.

운동 시 발생되는 신체적 변화에 따라 폐와 심장의 생리학적 기전을 이해하고 연구 분석한다.

규칙적 운동참여 동기와 운동을 통한 사회심리적 효과 등을 연구하는 분야이다. 스포츠 활동에 지속적으로 참여하기 위한 방법과 스포츠 활동 참여를 통하여 얻을 수 있는 개인의 정신건강에 관심을 갖는 분야이다.

운동에 따라서 신경의 작용에 대해 학습하고 근육의 발달에 관해 공부하고 신경 반응에 대해 학습한다.

노인들의 신체변화 및 다양한 노화 이론, 현황 및 정책 등에 관한 이론을 바탕으로 그와 관련된 선행연구들을 주제별로 선택하여 발표하고 토론한다.

노인들의 신체변화 및 다양한 노화 이론, 현황 및 정책 등에 관해 연구하며, 노인체육이 스포츠응용산업으로서 적용되는 사례 등을 바탕으로 학문과 산업현장으로 이어질 수 있는 가능성에 대해 타진해본다.

인류의 탄생과 함께 시작된 인간의 움직임의 원천과 역사적 흐름을 이해하고 동서양 무용의 역사를 연구한다.

무용예술은 미를 창조하고 테크닉을 개발하고 음악의 리듬에 맞추어 무대위에서 보여주는 다양한 신체 움직임의 예술이다. 이를 통하여 조화로운 심신의 발달과 신체적, 정신적, 지적, 창의적 발달을 도모한다.

무용이론과 무용동작의 인체학적 특징을 규명하며, 그에 대한 선행 연구에 대한 연구 및 토론한다.

무용 교과 지도에 필요한 기초 이론과 실제적인 교수 기술을 습득하도록 한다. 그리고 무용 교과의 목표, 학습 내용의 선정, 지도 계획, 학습 지도의 방법 및 평가를 탐구함으로써 학습지도의 이해와 그 능력을 기르게 한다.

스포츠를 문화적 관점(스포츠의 정신문화, 경기문화, 축제문화, 관람문화, 예술문화 등)에서 조명하여 스포츠와 문화변동의 원인을 분석한다. 이를 통해 스포츠의 발견, 발명, 사회정책, 문화접촉 과정(교류, 종교, 라디오, 텔레비전, 인테넷, 잡지, 서적, 다른 문화의 모방)에서 스포츠 문화가 어떻게 소멸, 변형, 새로운 문화를 창조하게 되었는지를 사례별로 연구한다.

운동과학 및 스포츠의학의 교육 및 실제 응용 프로그램을 제공하기 위해 미스포츠의학회의 과학적 연구를 진행한다.

생체 활동에 있어 그 기능이 몇몇 요인에 의해 장해 받은 상태를 생리학적 방법에 의해 기술하고 연구한다.

동, 서양의 스포츠철학의 비교를 통해서 스포츠의 문제에 대한 다양한 안목을 함양시키는데 있다. 특히 동서양의 스포츠철학의 문제해결의 방법이나 사유방식의 차이를 학습한다.

신체의 제운동을 역학적 현상으로 파악하기 위해 필요한 기본적인 역학의 제법칙과 그의 적용 및 생체 에너지와 신체 운동과의 관련 문제점에 대해 논의한다. 운동 역학 연구방법, 데이터 추출 및 분석방법을 이해하여 실제 재활, 경기력 향상, 인간 움직임의 효율성을 제고한다.

21세기가 요구하는 예술의 종합화 시대에 맞추어 남녀노소 누구나 쉽게 따라하고 즐길 수 있는 다양한 생활무용을 학습한다,

스포츠 산업의 확산과 특성에 응용될 경영이론, 원리 그리고 개념 등을 이해한다.

스포츠 사 연구동향 분석을 통해 새로운 연구주제 발굴 및 연구방향을 설정하고 연구방법론을 다양하게 개발하기 위하여 생애 사, 스토리텔링, 에세이, 퍼포먼스 테라피, 근거이론, 구술사, 민속지 등 새로운 접근방법을 실습한다.

스포츠사회학의 다양한 연구영역의 결과물들을 고찰하고, 개인별 관심에 따른 영역에 연구계획을 주제별로 선택하여 발표하고 토론한다.

스포츠에서 나타나는 행동유형과 그에 따른 사회관계와 사회적 환경에 관심을 갖고 스포츠를 이해하며, 스포츠와 관련된 사회조직 및 사회현상에 대해 다각적 접근을 통해 스포츠 사회학을 연구하고 이해한다.

스포츠사회학 전문가로서 스포츠사회학의 전반적 연구와 관련하여 연구논리와 방법론적 문제의 해결을 실천하기 위하여 연구문제를 이해하고, 분석하고, 해석하는 데에 주안점을 둔다.

운동과 생명 현상의 Mechanism을 연구하는 학문으로서 운동을 발현시키는 기능ㆍ운동을 지배하는 기능ㆍ운동을 지속하는 기능ㆍ운동을 성립시키는 배경 등의 생리학적 Mechanism을 연구 분석한다.

스포츠 심리학의 기초적인 이론과 스포츠 현장에서 대두되는 대근 활동의 심리학적 성격, 스포츠입장에서 본 발달문제, 스포츠 현상의 환경과의 관계등을 규명하며, 스포츠와 심리학적 변인 사이의 입장의 규명하는 방향에서 연구 및 토론한다.

인간의 행동을 이루는 세 가지 변인인 인간의 인지적 요인, 정의적 요인, 심리적 운동을 분석하고, 그 발달적 특징을 밝히며, 체육 목표의 목적 달성을 위한 그 매개체로 이용되는 체육 운동의 분석은 물론 효과적인 운동 학습 이론을 분석, 연구한다.

인체의 성장, 발육 또는 운동시에 필요로 하는 영양을 분석 검토하여 운동의 경기력 향상을 위하여 어떠한 영양이 어떻게 필요한가를 연구하며 운동시 대사 과정에 대한 영양학적 의미에 대하여 심층적으로 연구한다.

인체의 성장, 발육 운동시에 필요로 하는 영양을 분석 검토하여 운동의 경기력 향상을 위하여 어떠한 영양이 어떻게 필요한가를 연구하여 스포츠 활동에 필요한 에너지 대사, 음식물 섭취 형태에 따른 경기력 변화 등에 대하여 연구하는 학문이다.

현대스포츠의 윤리와 도덕 문제(도핑, 성차별, 환경, 연구)에 대하여 개인윤리학적 차원과 사회윤리학적 차원에서 문제의 원인과 해결방법을 모색하는 과정을 배운다.

해부학․생리학․생화학 등의 기초 분야와 임상 분야를 망라한 의학적 지식을 바탕으로 하여 스포츠와 인체의 관계를 연구하고 반영시키는 학문에 관한 연구 및 발표 토론한다.

신체 활동에서 일어나는 여러 가지 의학적인 면을 이론적으로 규명하며 각종 질병에 대한 예방 및 처치를 할 수 있는 능력을 연구한다.

다양한 스포츠철학의 선행연구논문에 대한 비판, 성찰을 통해서 스포츠철학연구방법론을 익히고 실제적으로 스포츠철학의 논문쓰기 방법을 연습한다.

국내외의 스포츠철학을 시대별 및 주제별로 구분하여 연구동향과 전망에 대하여 알아보고, 전체적으로 스포츠철학연구의 변천과정을 이해하고 학습한다.

신체활동의 필요성 및 만성질환과의 관계에 대해 이해하고 연구한다.

안무법은 신체의 움직임을 체계적으로 고안하여 신체를 통하여 사상이나 감정을 아름답게 형이상학적으로 표현하는 예술이다.

원시사회의 문화에서 부터 현대 사회에 이르기까지 여성의 스포츠 경험을 알아보고 계급, 경제, 권력 관계, 교육, 몸(body), 인종, 섹슈얼리티, 미디어 테크놀로지의 관점에서 여성 스포츠의 역사적 담론을 연구한다.

무용예술의 이론을 학습하고 작품을 소개하여 비평에 관한 연구를 한다. 외국의 무용과 한국의 무용공연의 흐름을 비교하여 연구한다.

운동과 예술의 특성을 지닌 운동과 무용움직임의 미적인 원리를 탐구하고 스포츠와 예술의 관계를 연구한다.

운동 중 입을 수 있는 손상에 대하여 이해하고 이에 대한 재활 프로그램의 원리를 활용하여 응용 및 프로그램을 개발 할 수 있다.

경기력 향상을 위한 체력트레이닝의 운동처방적 측면과 여러 가지 질병을 예방의학과 자조 의학적인 측면에서 사회인들의 건강 체력유지 증진을 위한 처방의 개념 및 생리적인 기초지식 등을 이해시키며 합리적인 운동처방 순서를 작성하여 운동을 지도 할수 있는 인재 양성에 대한 학문적 지식 발달 측면에서 연구 및 토론한다.

체력의 정의를 이해 시켜 경기력 향상을 위한 체력 트레이닝의 운동 처방과 고도 산업사회에서 문제가 되고 있는 여러 가지 질병을 예방 의학과 저조 의학적인 측면에서 사회인들의 건강 체력유지 증진을 위한 운동 처방의 개념 및 운동처방 작성상의 생리적인 기초 지식 등을 이해시키며, 합리적인 운동 처방 순서를 작성하여 운동을 지도 할 수 있는 인재를 육성하는데 있다.

운동에 관한 여러 가지 현상을 집약적으로 다루며 그에 상응하는 여러 가지 심리학적 요소, 생리적 요소들의 관계에 대하여 보다 심층적인 연구결과를 이용 발표를 중심으로 토의 한다.

운동학습은 숙련된 기술의 연속적인 변화를 이끄는 경험이나 연습과 연관된 내적 과정의 집합으로 정의된다. 따라서 운동학습은 어떻게 숙련된 행동을 획득하는가에 대하여 연구한다.

체육 연구의 과학적 접근 방법, 기본 개념, 체육 현상, 연구 유형, 운동 행동의 객관적 측정방법, 체육 연구의 윤리적 문제점 등을 중점적으로 다루어 체육학도로서 연구 자세를 확립시키며, 체육학 영역에 포함된 교육 목적 및 교육 내용을 분석하여 그것들이 바람직한 방향으로 달성될 수 있는 연구법을 탐색한다. 체육학 이론 정립의 토대가 되는 과학적 연구방법의 절차를 다룬다. 주요 절차로 연구 문제, 가설, 연구 설계, 측정, 자료 수집, 사료 분석, 일반화 등의 순서를 밟고 그 절차들 사이에는 서로 밀접한 상관관계가 있다. 또한 체육학 연구 분야에서 자주 사용되는 메타 분석과 조사 연구 방법 등을 터득하여 실제로 체육학을 연구할 수 있는 기본 능력을 배양하고 구미의 체육학 연구 동향도 파악하도록 지도한다.

체육 전반에 걸친 기초 이론을 바탕으로 체육학의 연구 동향과 연구 방법을 분석하고, 자료 처리 및 논문 작성 요령을 익히며, 체육학을 좀다 깊게 전문적으로 연구하기 위해 이에 대한 제반 방법론에 관한 여러 가지 현상을 이해하며 발표 및 토론한다.

인간의 신체는 적당한 운동을 행함으로써 기관․기능이 발달하는데, 이 반응을 적응이라고 한다. 가령 운동을 하게 되면 맥박수․호흡수가 증가하게 되는데, 이것은 생체의 일시적 적응이다. 운동을 장기간 되풀이해서 하게 되면, 심장․폐의 기능이 향상되어 일정하게 부하된 운동에 대한 맥박수․호흡수는 점차적으로 감소한다. 이것을 영구적 적응이라고 한다. 이 영구적 적응을 트레이닝 효과라고 하며, 효과가 나타날 때까지의 과정에 대하여 발표 및 토의 한다.

트레이닝 이론의 기초되는 트레이닝의 원리를 명확히 하여 그 본질을 밝히고 체력과 운동기능의 상호관계를 분석하여 체력과 관련되는 운동 능력을 요소별로 나누어 각 요소별 트레이닝의 이론적 배경과 실증을 통하여 새로운 트레이닝 방법을 창안할 수 있는 능력을 키우고 있다.

현대의 지식ㆍ정보화 사회를 맞아 개인의 위치, 역할과 사회적 영향을 연구한다. 또한 현대사회의 특성 상황에서 스포츠의 발전을 촉진 혹은 저해하고 있는 사회적 요인의 분석, 위의 사회적 요인을 장려 혹은 해소하는 법칙성을 연구하여 스포츠의 새로운 미래를 사회학적 관점에서 예견, 준비해 보고자 한다.

논문 작성의 전 과정에 대한 실제적, 구체적 과정으로서, 특히 논문 계획서 작성, 문헌과 자료수집, 자료정리, 자료 읽기, 목차 짜기, 논문집필, 수정과 보완, 주석 달기 등을 지도한다.

운동과 생명 현상의 Mechanism을 연구하는 학문으로서 운동을 발현시키는 기능․운동을 지배하는 기능․운동을 지속하는 기능․운동을 성립시키는 배경 등의 생리학적 Mechanism을 연구 분석한다.

인간의 행동을 이루는 세 가지 변인인 인간의 인지적 요인, 정의적 요인, 심리적 운동을 분석하고, 그 발달적 특징을 밝히며, 체육 목표의 목적 달성을 위한 그 매개체로 이용되는 체육 운동의 분석은 물론 효과적인 운동 학습 이론을 분석, 연구한다.

고대 그리스와 로마, 중세시대 그리고 근, 현대의 체육과 스포츠의 역사를 연대별, 주제별로 이해하고각국의 스포츠와 문화, 예술, 철학, 군사, 정치, 경제, 정책, 종교 등 다양한 주제에 대하여 비교 연구한다.